P5: Vivre des animations scientifiques extraordinaires!

Vivre les sciences : observer, se questionner, manipuler, essayer, recommencer, découvrir… pour apprendre. Voilà ce que les élèves de P5 ont fait durant 2 heures dans le camion d’XpériLAB. Répartis en binôme, les enfants ont pu réaliser 3 expériences différentes dans un même thème. 3 groupes ont découvert les daphnies, l’énergie éolienne et l’isolation. Un autre groupe s’est essayé à la fabrication du dentifrice, aux jeux de couleurs et à l’hydrodynamisme. Et le dernier groupe a pu observer et manipuler différentes fibres au microscope, la résistance de différentes structures telles que les alvéoles des abeilles et mieux comprendre l’énergie solaire.

Une richesse de matériel et d’expériences appréciée par les enfants.

Toutes ces découvertes en images !

 

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6B: Notre carte du monde

Tous les matins, nous découvrons une œuvre du jour.  Les sujets sont divers et variés.  Cela peut aller des natures mortes comme cette semaine, à des « villes aquatiques » comme Venise, Bruges,…. la semaine dernière.

Et nous « explorons » ainsi des pays du monde.

Sans obligation, des enfants présentent ces pays à leur manière.
Pas de consigne, pas de délai.  Chacun est libre de le faire ou non.

Nous avons donc ajouté 4 pays sur notre carte du monde et plusieurs pays sont en préparation.

M Arnaud utilise Genially pour nous présenter les œuvres du jour. 
Les enfants qui ont présenté les pays ont donc décidé de les présenter via Genially. (tous les supports sont bons)

Voici le résultat:

5D: Souvenirs du théâtre

Le jeudi 29 octobre, les élèves de 5D, ainsi que tous les élèves de 5ème primaire sont allés au théâtre voir la pièce « Kazu et les hommes volants ».

Cette pièce pleine de poésie et de féérie est un ensemble de petites histoires dont on découvre le fil rouge à la fin…

En rentrant en classe, les élèves de 5D ont dessiné leur « histoire » préférée.