Un « anticoloriage ».
Les enfants reçoivent un morceau d’un « monstre », à eux d’imaginer la suite.
Un « anticoloriage ».
Les enfants reçoivent un morceau d’un « monstre », à eux d’imaginer la suite.
Bernard Pras est un artiste français qui se spécialise depuis 1994 dans l’installation et l’assemblage d’objets. Ses œuvres en volume deviennent des images planes grâce à la photo qui restitue alors l’image voulue par l’artiste. C’est le principe de l’anamorphose : la transformation d’une image par un effet d’optique.
(voir aussi ici)
En 6B, nous découvrons une oeuvre tous les jours.
Cela va de la peinture, à la musique en passant par la Grotte de Lascaux,… Nous faisons cela du lundi au jeudi et nous faisons une synthèse le vendredi.
Dans le cadre du cours d’Eveil scientifique, les élèves sont en plein phase d’expérimentation scientifique.
Après une démonstration de Mr Arnaud, les élèves ont choisi des expériences à présenter à la classe.
Les élèves se sont mis en groupe de 2 et ont testé leur expérience avant de la montrer aux autres.
La « vraie » démonstration aura lieu après le congé.
En ce début de mois, les élèves de 6e sont partis en excursion à Ronquières et Strépy-Thieu.
Nous nous sommes rendus à l’ascenseur hydraulique n°3 de Bracquegnies, où nous avons visité la salle des machines. Nous sommes partis alors en croisière sur le Canal du Centre avec notamment la découverte de l’ascenseur de Strépy. Nous sommes allés ensuite au plan incliné de Ronquières où nous avons visité le parcours « Un bateau, une vie » et nous avons terminé cette journée par un accès à la tour-panorama.
Ce jeudi 22 octobre 2015 a eu lieu le cross organisé par l’ADEPS dans le cadre de l’opération « Cross pour la forme ».
Les classes de 3e, 4e, 5e et 6e se sont rendues au Stade Gaston Reiff. Lire la suite
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