Auteur/autrice : Mr Arnaud
mais aussi des cours d’espagnol
COURS D’ESPAGNOL DEBUTANTS (A) ET AVANCES (B) – 2017/2018
Chers Parents,
Dans le cadre du programme de la Communauté française Ouverture aux Langues et aux Cultures, le Collège Cardinal Mercier primaire, en partenariat avec l’Ambassade d’Espagne, a l’honneur de vous annoncer qu’il sera possible aux enfants qui en font la demande de suivre des cours d’Espagnol gratuitement après 16h à l’école primaire durant toute l’année scolaire
Pratiquement, le mardi à 16h, un professeur d’Espagnol native speaker parlant aussi le français donnera des cours à des élèves débutants (groupe A) venant du Collège mais aussi d’autres écoles. Ce cours durera plus ou moins 1h30. A partir de 17h30, un cours pour élèves expérimentés (groupe B) se donnera aussi durant 1h30.
Chaque cours sera suivi dans le courant de la semaine d’un travail à faire « en ligne ».
Pour pouvoir bénéficier de ces cours de grande qualité, nous vous demandons de bien vouloir remplir la fiche d’inscription ci-jointe et de nous la rendre pour le 09 juin 2017 maximum. Attention, le nombre de places est restreint. Nous vous invitons donc à répondre au plus vite pour garantir une place.
La confirmation des cours sera fin juin en fonction du nombre d’inscrits.
Les modalités pratiques suivront selon la quantité de demandes enregistrées.
Des cours d’anglais en parascolaire
Les 5B et les 20 km de Bruxelles: le film
Merci à M Daniel pour le montage photos-vidéos
Et le groupe à l’arrivée… (la mascotte a l’air d’avoir du mal 😉 )
Les 5B et les 20 km: les photos
L’oeuvre du jour en 6B – Marc Chagall
La 5B et les 20 km de Bruxelles
La 5 B en mode « dernière ligne droite avant l’événement sportif de l’année » ….
Petit rappel de dates
6B: animation sur la gestion des déchets et la consommation durable
Suite au nettoyage « Wallonie propre » du mois de mars, nous nous étions inscrits à une animation sur les déchets.
Ce lundi après-midi donc, Laurie, de l’association « Goodplanet » nous a fait une animation sur la gestion des déchets et sur la consommation durable. Les enfants sont, maintenant des as du tri des déchets.
Voici le descriptif du module suivi:
Le meilleur déchet est celui qui n’existe pas. Il faut donc miser davantage sur la prévention. Mais zéro déchet ce n’est pas possible, il s’agit donc, en fonction de la nature du déchet et de sa dangerosité, de lui appliquer les meilleures procédures de tri, de collecte et de traitement en privilégiant sa réutilisation, son recyclage avant d’envisager l’incinération ou pire l’enfouissement. Il s’agit ainsi de minimiser les impacts sur l’environnement.


