Dans le cadre du cours du numérique, les élèves de P5 et P6 ont créé un jeu vidéo en 2D via la plateforme « MakeCode Arcade ». Ils ont développé les notions suivantes : la programmation par blocs, la logique algorithmique et l’art numérique. Chaque élève repartira avec son propre jeu vidéo.
Les élèves de P5 ont participé à une animation sur les mystères de la vie du sol.
Quatre-vingt pour cent de la biomasse terrestre se trouve dans les 50 premiers centimètres du sol.
Grâce à l’utilisation de microscopes et d’un matériel pédagogique adapté, l’animation propose une plongée passionnante dans cet univers inconnu.
Elle a pour objectif d’expliquer aux enfants cet incroyable monde qui nous fait vivre.
Merci à Jérémy pour cette animation.
Les élèves de P5 ont participé à un atelier origami. Logique, pliage, médianes, diagonales… un beau moment de réflexions, de logique, de partages et surtout d’entraide.
Merci à Michaël pour cet atelier.
Les élèves de P6D ont pu se mesurer au grand maître des échecs, Mr Opdebeeck! Ce dernier ne s’attendait pas à trouver une telle concurrence, un match s’est même terminé sur une égalité.
Ce projet des échecs en classe porte réellement ses fruits car les enfants sont davantage concentrés, calmes et organisés. C’est aussi un hobby qui mêle garçons et filles, pas de distinction et la même passion.
Vivement la prochaine exhibition !
Les élèves de P5 ont participé à une animation « Anima’Pomme » comprenant :
L’animation est basée sur les sens. Les enfants ont l’occasion de toucher, manipuler et transformer eux-mêmes les pommes en jus.
Cette expérience leur permet de comprendre la pollinisation, sans laquelle il n’y aurait pas de fruits, mais aussi de goûter, sentir et toucher les pommes et enfin découvrir et essayer le matériel de presse.
Merci à Jérémy pour cette belle animation.
En ce début d’automne, les élèves de P5D et de P1C sont partis à la découverte et à la recherche des trésors de l’automne. Parrains, marraines, filleuls et filleules se sont promenés sous les couleurs chatoyantes de cette jolie saison.
Sur les arbres dressés comme autant de toiles vivantes, nos artistes en herbe ont ensuite laissé parler leurs mains fragiles.
Avec de simples trésors d’automne et un peu d’argile, ils ont façonné, sur l’écorce, des œuvres brèves et lumineuses.
Le temps, complice silencieux, poursuivra leur geste : l’air viendra sécher la terre posée et l’arbre gardera pour un instant encore l’empreinte de cette magie enfantine avant que la nature n’efface doucement la trace du jeu.
Pour bien commencer cette deuxième année de parrainage, les élèves de P2B et de P6D se sont lancés dans la réalisation d’un magnifique portrait entre filleul et parrain/marraine.
De vrais artistes !
Les élèves des 5e ont vécu deux animations sur le thème de la robotique pour la 1re activité et sur le thème du dessin vectoriel et découpeuse laser pour la 2e.
Après la découverte des différentes possibilités du tech truck, les enfants ont programmé leur robot et ont dû réaliser différentes missions. Ensuite, ils ont réalisé leur dessin vectoriel et puis l’ont fait graver avec une imprimante laser sur un porte clé en bois. Que du plaisir.
Le Techtruck est un FabLab* mobile qui se déplace dans les école du Brabant wallon, pour proposer aux élèves de fin de primaire des ateliers autour des outils numériques: un apprentissage « par le faire » et ludique accessible à tous.
*Un FabLab est un LABoratoire de FABrication où chacun, quel que soit son niveau de connaissance, peut venir expérimenter, apprendre ou fabriquer par lui-même tout type d’objet.
Les 4 classes de 5e ont vécu un atelier Cap Sciences dans le cadre de l’action « Demain, je serai… ». Une action pour promouvoir les métiers porteurs d’emploi et sensibiliser les élèves de primaire aux métiers techniques, technologiques et scientifiques.
Nous avons choisi les métiers de la Santé. Les enfants auront au cours de l’année 3 ateliers dont le premier était consacré au système digestif.
Merci à Cap Sciences pour cette action.
Voici les photos de la 5B
