Au départ, la pluie et arrivés à Planckendael, le soleil !!
Une belle journée avec de nombreuses découvertes, avec de bons moments.
Merci à Michel Bievelez pour l’accompagnement.
Visite au parc animalier de Planckendael.
Nous avons ri avec les loriquets, nous avons adoré les lémuriens, nous avons sauvé une perruche.
Notre guide nous a appris beaucoup de choses.
Quelle belle journée! Merci à Mme Bievelez de nous avoir accompagnés.
Quelques jours après cette magnifique journée de fête, voici quelques photos souvenirs des 2h de cuistax des primaires.
Bravo à tous les coureurs et merci à tous ceux qui les ont aidés et soutenus.
Merci à Monsieur Carminati pour les photos!
Un petit rappel pour les dates de congé de la semaine prochaine:
jeudi 25 mai: congé
MAIS le vendredi 26 mai, l’école est ouverte, il n’y a pas congé!
Suite au nettoyage “Wallonie propre” du mois de mars, nous nous étions inscrits à une animation sur les déchets.
Ce lundi après-midi donc, Laurie, de l’association “Goodplanet” nous a fait une animation sur la gestion des déchets et sur la consommation durable. Les enfants sont, maintenant des as du tri des déchets.
Voici le descriptif du module suivi:
Le meilleur déchet est celui qui n’existe pas. Il faut donc miser davantage sur la prévention. Mais zéro déchet ce n’est pas possible, il s’agit donc, en fonction de la nature du déchet et de sa dangerosité, de lui appliquer les meilleures procédures de tri, de collecte et de traitement en privilégiant sa réutilisation, son recyclage avant d’envisager l’incinération ou pire l’enfouissement. Il s’agit ainsi de minimiser les impacts sur l’environnement.
Voici encore quelques photos de notre sortie de lundi
Comment bien trier les déchets? Que deviennent-ils? Comment éviter les emballages?
Merci à Goodplanet de nous avoir bien informés.
Suite de nos découvertes d’oeuvre…
Cette semaine, nous avons découvert de “grands hits”
L’oeuvre préférée de la classe est la chanson de Daft Punk: “Get Lucky”
Notre système de vote évolue:
Chaque enfant dispose de son “étiquette” personnelle (système de bulletin de vote).
4 réponses possibles (A, B, C, D). La lettre choisie vers le haut.
Avec un smartphone (ou une tablette), on passe la classe en revue et on scanne les étiquettes, les réponses sont automatiquement récoltées et les résultats s’affichent au Tableau Interactif.