Challenge Gros pull

Nous avons donc diminué la température de 1° et finalement, les enfants ne s’en sont pas forcément rendu compte.  Par contre, cela représente une diminution de 7% au niveau de la consommation.

Bravo à tous d’avoir joué le jeu!

Prochain Challenge
Tous à l’eau – 20 mars 2020
J’évite le gaspillage d’eau et je la valorise.

Voici les photos des classes

Le climat sous les projecteurs

La classe de 6E a pu participer à une animation organisée par «pointculture» service éducatif de la Fédération Wallonie Bruxelles en collaboration avec la bibliothèque de Braine-l’Alleud.

Voilà une animation qui pose des regards scientifiques, cinématographiques et ludiques sur les changements climatiques.

Celle-ci vise à mieux comprendre la problématique des changements climatiques et des questions énergétiques qui sont liées d’un point de vue  scientifique et culturel.

Elle analyse  les représentations  des élèves âgés entre 11 et 13 ans sur le sujet.

Les dangers du net et des réseaux sociaux

Internet peut apporter énormément à la génération actuelle et future, mais  son éducation, pour pouvoir l’utiliser dans les meilleures conditions est une véritable nécessité pour ne pas tomber dans les pièges et les nombreuses dérives de cette technologie incontournable.

C’est dans ce contexte qu’il nous parait indispensable de mettre en place une véritable éducation aux médias.

Cette première animation, présentée par la section jeunesse de la police
de Braine- l’Alleud, (Mme Degreef) aborde ces dangers et ces interdits face à la loi.

Elle aura lieu dans les différentes classes de 6ème année durant la période du 20 au 28 janvier 2020.

La Saint-Nicolas

Ce vendredi, Saint Nicolas est passé à l’école primaire.
Toutes les classes ont pu le rencontrer et recevoir une surprise.

Merci à l’association des parents 😉

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Ateliers ludiques en 6B

Ce mardi, 4 stagiaires de 1re de l’Ecole normale de Louvain-la-Neuve (Haute Ecole Léonard de Vinci) sont venus en 6B pour proposer deux activités.

La première en éveil consistait à se poser de bonnes questions (scientifiques) pour trouver un objet mystère.  

La deuxième était constitué de différents jeux de logique. (voir sur les photos)

Un bon moment d’apprentissage.  Merci à eux!