Le jeudi 29 octobre, les élèves de 5D, ainsi que tous les élèves de 5ème primaire sont allés au théâtre voir la pièce “Kazu et les hommes volants”.
Cette pièce pleine de poésie et de féérie est un ensemble de petites histoires dont on découvre le fil rouge à la fin…
En rentrant en classe, les élèves de 5D ont dessiné leur “histoire” préférée.
Cette année, en 5ème année, nous avons fait le pari que les enfants apprennent au moins autant en jouant qu’en remplissant du papier…
Nous avons donc décidé d’instaurer, chaque semaine une heure de jeux. Ces jeux sont choisis en fonction de ce qui est travaillé en classe: “Bingo” de lecture, “Qui est-ce” des grands nombres, “Mistigri” des tables de multiplication… Une autre façon de s’entrainer!
En images 😉
Cette année, en 5ème, nous avons décidé de travailler l’exercisation à travers divers ateliers autonomes: fichiers Lexidata, cartes à tâches, cartes auto-correctives…
Nous avons donc diminué la température de 1° et finalement, les enfants ne s’en sont pas forcément rendu compte. Par contre, cela représente une diminution de 7% au niveau de la consommation.
Bravo à tous d’avoir joué le jeu!
Prochain Challenge
Tous à l’eau – 20 mars 2020
J’évite le gaspillage d’eau et je la valorise.
Voici les photos des classes
Ce lundi, les élèves de 5e sont allés au centre Culturel de Braine-l’Alleud pour assister au spectacle “Les carnets de Peter“.
Un beau moment!
Peter, 87 ans, tente de se souvenir de son enfance : l’Allemagne, Munich 1936, les défilés militaires, les drapeaux, l’émigration en Amérique… Une enfance bousculée par l’Histoire et marquée par la solitude.
Mais Peter depuis tout petit est fasciné par les albums, les livres qui l’ont toujours accompagné, comme autant d’amis.
Un jour, tout seul dans la grande bibliothèque de son père, il décide de s’inventer des histoires : les étranges aventures d’un petit garçon nommé Donald, un petit garçon rêveur qui lui ressemble énormément sauf que …
Dans ce récit qui nous parle de résilience, deux histoires se croisent et s’entremêlent, celle inspirée d’épisodes de la vie réelle de Peter Neumeyer et celle, inventée, du petit héros que Peter s’est créé, Donald.
L’ombre et la musique auront, une fois encore, la part belle dans ce nouveau spectacle du Théâtre du Tilleul. Ainsi que la littérature jeunesse : la pièce se passe dans une bibliothèque de rêve, la nuit…
D’après l’œuvre et la vie de Peter Neumeyer, auteur des Histoires de Donald illustrées par Edward Gorey. (Editions Le Tripode pour la version française.)
Peter Neumeyer a confié au Théâtre du Tilleul parti le rencontrer en Californie, ses “histoires” vraies ou inventées, inédites pour la plupart.
Ce vendredi, Saint Nicolas est passé à l’école primaire.
Toutes les classes ont pu le rencontrer et recevoir une surprise.
Merci à l’association des parents 😉
Ce vendredi 29 novembre 2019, tous les élèves ont passé la journée au PASS. Au travers de différents ateliers, ils ont pu expérimenter, manipuler, tester, s’essayer… au langage binaire, au langage morse, à l’électricité, au codage, à la manipulation de robots…
Ci-dessous, leur journée en images.
Ce mardi avait lieu la fête du Cross.
Des courses pour tous les âges. De 6 à 18 ans.
Bravo à toutes et tous!
Le mardi 22 octobre, a lieu un cross dans notre école.
Tous les enfants y participeront.
Si vous souhaitez venir encourager votre enfant, vous êtes les bienvenus. Le parcours durera entre 10 et 20 minutes.
Il est préférable que votre enfant vienne déjà habillé en tenue de sport pour l’extérieur afin de faciliter les enseignants.
N’oubliez pas de prévoir une autre tenue pour que votre enfant puisse se changer après.
Le départ du Cross aura lieu sur le terrain de foot des secondaires ( en face du réfectoire)
– 3èmes : Départ garçons 9h10 – filles 9h15
– 4èmes : Départ garçons 9h40 – filles 9h45
– 5èmes : Départ garçons 10h10 – 10h15
– 6èmes : Départ garçons 10h45 – filles 10h50
– 2èmes : Départ commun garçons et filles : 11h20
– 1ères : Départ commun garçons et filles : 11h25
Durant tout le mois de septembre, les élèves de 5ème ont perfectionné leur technique pour pouvoir rouler en rue.
Ils ont vu ou revu le code de la route, les règles de sécurité à respecter sur la route.
Ils se sont entrainés lors de mises en situation dans la cour de récréation: lever le bras pour indiquer son intention de tourner, ralentir, redémarrer…
L’après-midi, ils sont allés se promener dans Braine-l’Alleud pour mettre tout cela en application!
Ce vendredi 20 septembre, c’était au tour des élèves de 5D.
