Pour fêter Halloween, les premières années ont eu un atelier d’art spécial.
Ils ont réalisé un château hanté.
Attention à vous!
Pas de commentaire
Ateliers d’art en P1: Halloween
Auteur/autrice : Mr Arnaud
P4: visite de la Bibliothèque royale
Les 4e étaient en balade ce jeudi: direction la Bibliothèque royale à Bruxelles
Au programme de cette journée
Librarium: visite interactive
Espace de découverte multimédia, Librarium vous plonge dans l’histoire du livre et de l’écrit à l’aide de documents originaux tirés des collections précieuses de la Bibliothèque. Manuscrits et imprimés ; parchemin, papier, papyrus ; rouleau et codex ; plumes et calames ; enluminures, scribes, alphabets, etc. Venez percer à jour les mystères de l’écrit lors d’une visite interactive, matériel à l’appui.
Atelier linogravure
Une plaque de linoleum, une gouge, des gants, de l’encre, un peu de créativité et une pincée d’huile de coude… Il n’en faut pas plus pour réaliser sa propre linogravure. Une approche pratique et ludique des techniques d’impression d’image complétée par une visite à la section de la chalcographie pour assister à l’impression d’une plaque de cuivre. Un atelier qui restera gravé dans les mémoires !
L’oeuvre du jour en 6B – le jazz
En 6B, nous découvrons une oeuvre tous les jours.
Cela va de la peinture, à la musique en passant par la Grotte de Lascaux,… Nous faisons cela du lundi au jeudi et nous faisons une synthèse le vendredi.
Cette semaine, nous avons écouté … du “jazz”
Ce lundi, nous avons découvert Duke Ellington et son morceau “Caravan”
Ce mardi, nous avons écouté Sidney Bechet – Petite Fleur
Ce mercredi, découverte de Louis Amstrong “What a wonderful world”
Et pour terminer la semaine, découverte de Nat King Cole – “Love”
Le choix de la classe s’est porté sur le morceau de Nat King Cole
1A: Visite du musée Folon
Le 15 novembre, les 1A en compagnie des élèves de 2A se sont rendus à La Hulpe pour deux activités:
– 1 – des ateliers autour des couleurs
– 2 – visite du Musée Folon
Les couleurs, les peintures et les sculptures de M. Folon n’ont plus de secrets pour nous.
Quelle belle journée!
2A-6B Recette de la tarte au potiron
Les élèves de 6B accompagnés de leur filleul de 2A ont élaboré de belles et bonnes tartes au potiron.
Merci à Mme Dominique d’avoir géré cette activité!
De la compote en 1A
Fin septembre, en parlant de l’automne, nous avons réalisé une compote de pommes que nous avons partagée avec nos parrains et marraines de 6e D (classe de M. Laurent). Quel délice!
Des ateliers en P1
Environ tous les 15 jours, le jeudi, les 3 classes de 1res se mélangent pour réaliser des oeuvres.
Les premiers ateliers se sont déroulés sur le thème de l’automne.
Semaine du souvenir
Ce jeudi, les élèves de 6e ont eu l’occasion de rencontrer Madame Vony Charles-Bertiau (victime civile de la 2e guerre mondiale) et Monsieur Jean Walmacq (membre de la résistance).
Voici un des moments vécus lors de ces témoignages:
Jean Walmacq:
On me demande toujours si j’ai été au front, mais je dois chaque fois répondre qu’on n’a pas voulu que j’y aille parce que je n’étais pas assez aguerri. J’ai pourtant tout fait pour que cela se produise. J’ai même été me présenter deux fois à la Maison du Roy, la deuxième fois en oubliant de dire qu’on avait détecté que je souffrais de bronchite chronique. »
Voici un article du Soir relatant cette semaine du Souvenir
Le site a un an!
Le site actuel est en ligne depuis 1 an. Merci à vous tous pour les visites sur le site.
Quelques statistiques:
Sur cette année, 200 articles ont été publiés.
65 152 visites sur le site.
En moyenne: 204 visites par jour
Le moins de visites: en juillet: moyenne de 41 par jour
Le plus de visites: en février: moyenne de 626 par jour
Le record de visite sur un jour: le 19 février 2016 avec 2742 visites. (Pendant les classes de neige)
N’hésitez pas à nous dire ce que vous voudriez trouver sur le site, s’il manque des informations,… (contact)
6E: la Vénus de Milo… légèrement détournée
Nous avons travaillé un texte présentant la Vénus de Milo au cours de français. Nous en avons profité pour travailler sur cette sculpture en éducation artistique. Nous l’avons donc un peu… déformée.
Objectif: ajouter un décor, et imaginer ce qu’elle serait si elle avait encore ses bras.
